Antecedentes

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  El cine ha sido parte de la vida de los habitantes de Monterrey desde su llegada y popularización en la primera década del siglo XX. Como lo atestiguan las carteleras de los periódicos de la época, la oferta de filmes era abundante y procedía principalmente de Estados Unidos. Poco a poco, al igual que en muchas otras ciudades del país y del mundo, el cine se fue integrando a las rutinas y a la vida cotidiana de los habitantes de esta ciudad del noreste de México.

  Pese al importante papel que ha tenido como alternativa de entretenimiento y socialización para los regiomontanos, tanto la oferta como el consumo social del cine en esta ciudad ha sido poco estudiado. Fuera de algunos reportes anecdóticos o periodísticos, valiosos pero insuficientes, se sabe muy poco acerca de la distribución geográfica de las salas de cine en la ciudad a lo largo del tiempo, sobre el tipo de películas que se exhibían, por cuánto tiempo y en qué circunstancias, así como sobre la conformación de rutinas y rituales de carácter social y familiar alrededor de la asistencia al cine y su evolución a través del tiempo. Preguntas sobre la forma en que la asistencia al cine reflejó la diferenciación social entre los regiomontanos de acuerdo a su clase social, su edad y su educación, la relación del cine con la urbanización y la modernización de la ciudad y sus habitantes, así como la decodificación del imaginario de las películas por parte de una comunidad mayormente conservadora

  Este proyecto aborda integralmente el análisis del papel del cine en la ciudad de Monterrey desde la década de los veinte en el siglo XX hasta los primeros 10 años del siglo XX1. Mediante cartografías, análisis documental, revisión de periódicos y revistas antiguas, así como entrevistas con informantes desde 20 hasta 90 años de edad, se busca analizar la cultura de la pantalla que se ha generado en Monterrey así como la inserción e importancia del cine en la cultura y en la vida cotidiana de sus habitantes.

  El proyecto busca esbozar los mapas de ruta de las tensiones cruciales entre los intereses comerciales de la exhibición de cine contra las apropiaciones de las audiencias, las dimensiones ideológicas de los contenidos cinematográficos y las lecturas de ellos por parte de los asistentes al cine, así como las experiencias mediáticas entre lo público y lo privado.

  El objetivo central del proyecto, así, es realizar un análisis diacrónico del rol social de la cultura de la pantalla en Monterrey (1895-2010) en el contexto del desarrollo urbano y el proceso de modernización de la ciudad y sus habitantes, mediante el estudio de la oferta y el consumo de cine a lo largo del tiempo.

La investigación se vincula a la tendencia internacional de estudios sobre cultura fílmica, experiencia cinematográfica y su relación con las ideologías, históricas y contemporáneas. Parte, asimismo, de la tradición de investigación sobre el contexto histórico y la recepción en la cultura de la pantalla (Staiger, 1992; Jancovich et al, 2003). De los estudios culturales y de medios se utiliza el enfoque en la interconexión social, cultural e histórica de los usos de medios. Se retoman, asimismo, trabajos recientes sobre geografía cultural que destaca la organización espacial como un elemento central para la organización de la vida social y las múltiples “identidades de lugar” (Massey et al., 1999; Hannigan, 1998). De manera más específica, el estudio adopta el modelo de “consumo fílmico en contexto” (Meers, 2003) y lo operacionaliza para analizar la cultura cinematográfica de manera sistemática.

 

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• Justificación

  El estudio se relaciona con la historia social de una institución cultural de suma importancia en la formación y apropiación de la cultura e identidad nacional, la industria cultural cinematográfica mexicana. La historia se intenta construir a partir del análisis de los factores del contexto socio-histórico, político y económico que han enmarcado la existencia, transformación, auge y declive de las salas de exhibición cinematográfica en Monterrey; la interacción de dichos factores con la oferta y programación de películas en las salas de cine del área metropolitana; y su relación con las experiencias del consumo y recepción fílmicos de espectadores de diferentes generaciones.

  ¿Cómo pueden converger e integrarse estos diferentes niveles de evidencia empírica? ¿Cómo la historia de la industria cultural del cine en Monterrey puede vincularse a la historia socio-cultural de sus espectadores? ¿Cómo integrar mapas históricos de la exhibición cinematográfica con las micro-historias de las experiencias particulares y locales?

  Biltereyst, Meers y Vijver (2010) señalan que la cuestión de la diferenciación y distinción de clase ha estado presente en los debates recientes de la investigación histórica sobre las audiencias de cine y la exhibición fílmica en Estados Unidos y el Reino Unido. A su vez, Algo semejante se ha venido haciendo en México con los estudios que sobre la economía política del cine mexicano y el consumo cultural han desarrollado investigadores como Sánchez (1991, 2006) y García Canclini (1993, 2006), respectivamente, aunque no tan integrales.

  El proyecto constituye una réplica del proyecto original “Screen culture between ideology, economics and experience. A study on the social role of film exhibition and film consumption in Flanders (1895-2004) in interaction with modernity and urbanisation” realizado en Bélgica por los investigadores Philippe Meers (Universidad de Amberes) y Däniel Biltereyst (Universidad de Gante).

  El proyecto se llevará a cabo en tres partes:

  PARTE 1. Inventario extenso de salas de cine actuales e históricas en la ciudad de Monterrey (1895-2010) con particular atención a la distribución geográfica y su relación con la estratificación social vigente en cada una de las décadas de estudio.

  PARTE 2. Análisis de la oferta de películas en las salas de cine de Monterrey desde 1920 hasta 2010 de acuerdo a su origen geográfico de producción, su género, actores, título y frecuencia de exhibición en las salas de primera, segunda y tercera corridas.

  PARTE 3. Investigación sobre la conformación de rutinas y rituales de carácter social y familiar alrededor de la asistencia al cine y su evolución a través del tiempo.

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• Método general

  Para cumplir los objetivos de las tres etapas del proyecto, se utilizan diferentes tradiciones de investigación: investigación de recepción histórico-contextual del cine (Staiger, 1992), investigación cualitativa empírica de audiencias, historia oral, investigación histórica sobre la exhibición de cine (Gomery, 1992), Investigación histórica de la cultura urbana y métodos de la geografía cultural urbana (Massey et al., 1999). En resumen, en el proyecto se combina el estudio de audiencias con la investigación de archivos.

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• PARTE 1: Inventario extenso de salas de cine actuales e históricas en la ciudad de Monterrey (1895-2010) con particular atención a la distribución geográfica y su relación con la estratificación social vigente en cada una de las décadas de estudio.

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  Esta primera parte del proyecto trata acerca de la realización de un inventario de los cines existentes e históricos de la ciudad, con atención en su distribución geográfica y sus relaciones con el circuito comercial y de estratificación social.

  Objetivo: obtener cartografías de la distribución de los cines comerciales de la ciudad de Monterrey (1896-2009).

  Preguntas de investigación

  1.1. ¿Cómo ha sido la transformación de los cines en relación con el desarrollo histórico de la ciudad?
  1.2. ¿Cómo se fue modificando su distribución geográfica en función del crecimiento urbano?
  1.3. ¿De qué manera ha influido la organización espacial del desarrollo comercial en su ubicación?
  1.4. ¿Cuáles son los patrones de consumo en relación con la distribución de los cines comerciales?
  1.5. ¿Cuáles serían las geografías culturales del consumo fílmico en Monterrey?

  Método

  El estudio se fundamenta en enfoques teóricos acerca de cultura fílmica e ideología; estudios sobre economía política de la comunicación y el consumo cultural;  cultura geográfica; y particularmente en un modelo de “consumo fílmico en contexto”, operacionalizado para analizar la cultura fílmica de manera sistemática (desarrollado por Meers, 2003).

  Metodológicamente se utilizará la investigación documental, se revisarán estudios históricos sobre exhibición cinematográfica; se buscará información en archivos municipales, periódicos, revistas; información de departamentos de planeación urbana; entrevistas con informantes.

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• PARTE 2: Análisis de la oferta de películas en las salas de cine de Monterrey desde 1920 hasta 2010 de acuerdo a su origen geográfico de producción, su género, actores, título y frecuencia de exhibición en las salas de primera, segunda y tercera corridas.

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  La segunda parte del proyecto se centra en realizar un diagnóstico de la oferta histórica de películas en las salas cinematográficas del área metropolitana de Monterrey que permita identificar patrones y cambios en los contenidos disponibles para la comunidad a lo largo del tiempo. Se incluyen como variables principales el título de la película en español y en inglés, los actores principales, el género, el origen geográfico del filme, el tiempo que estuvo en cartelera en cada cine en que se exhibió y el circuito por el que transitó en salas de primera, segunda y tercera corrida. En las mismas páginas de los diarios consultados , así como en documentos históricos y mediante entrevistas con distribuidores, exhibidores o camarógrafos, se buscará información adicional sobre ingresos en taquilla, estadísticas de asistencia, acontecimientos especiales, anécdotas, etc.

  Preguntas de investigación

  2.1. ¿Qué tipos de películas, de qué géneros y de qué procedencia se han ofrecido a lo largo del tiempo en los cines del área metropolitana de Monterrey y cómo ha evolucionado esta oferta?

  2.2. ¿Cómo ha estado organizada la distribución y exhibición de cine en cada década? ¿Qué relación se observa entre la oferta de las salas de cine y los procesos de crecimiento, desarrollo y deterioro urbano de la ciudad?

  2.3. ¿Qué tanta importancia ha tenido el cine mexicano en la programación de las salas regiomontanas a lo largo del tiempo?

  2.4. ¿Qué patrones distintivos se observan en la programación de la cartelera cinematográfica de acuerdo a la ubicación geográfica del cine y el nivel socioeconómico del área y de los asistentes?

  2.5. ¿Cuál era el circuito típico de distribución y exhibición de películas en cada década de acuerdo al tipo de cine y su ubicación?

  Método

  El diagnóstico de la oferta se realizará mediante la consulta de las carteleras cinematográficas publicadas en los diarios regiomontanos El Sol (1922-1939) y El Norte (1940-2010) editados por el Grupo Reforma, quien ha autorizado el uso de su hemeroteca.

  Como muestra para el período tomado en cuenta: 1920-2010, se han seleccionado los siguientes años: 1922, 1932, 1942, 1952, 1962, 1972, 1982, 1992, 2002 y 2010. En principio, la muestra incluye el análisis exhaustivo de todos los sábados de un año de cada década a partir de los veinte (el tercer año de cada una de ellas), pero se incluyeron algunos otros años por interés en el análisis de ciertos acontecimientos históricos y para facilitar la comparación con la base de datos de Amberes y Gante (Bélgica) que contiene otros años: 1923-24, 1936, 1945.

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• PARTE 3: La experiencia fílmica de las audiencias: Un análisis de interacción entre ideología, costumbres y consumo cinematográfico en la ciudad de Monterrey.

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  Posterior al estudio de las estructuras, la ubicación de las salas de cine y la programación, la tercera parte de esta investigación posa su atención en la experiencia y consumo de la cultura fílmica en el contexto urbano y periférico de la ciudad de Monterrey.
  El trabajo consiste en un estudio histórico de audiencias cinematográficas de Monterrey, cuyo análisis aborda la interacción entre el consumo de películas y la ideología de una ciudad predominantemente conservadora y cuya axiología simbólica ha sido permeada por los precursores de su auge industrial a principios del siglo XX.
  La reflexión adquiere un interés particular por la coincidencia con la llegada de las primeras películas cinematográficas y el desarrollo económico impulsado por un grupo de empresarios en la década de los treinta. La cercanía de Monterrey con Estados Unidos y su carácter emancipatorio y descentralizado que caracterizó la industrialización y crecimiento de la ciudad, vuelven por demás objeto de análisis las tensiones entre la oferta fílmica principalmente norteamericana y la visión ideológica de la elite que se vierte a través del tiempo al resto de la población.
  A la par de estos cuestionamientos, intentamos desentrañar las experiencias de vida de las audiencias cinematográficas en su interconexión con la modernización de la ciudad, la transformación del cine a través del Siglo XX, tanto en su exhibición como en sus contenidos, y la vida cotidiana.
  ¿Cómo han sido históricamente aceptados o rechazados los contenidos de las películas en una ciudad principalmente conservadora? ¿Cómo la historia de la industria cultural del cine en Monterrey puede vincularse a la historia socio-cultural de sus espectadores? ¿De qué manera la experiencia de “ir al cine” ha moldeado la vida cultural, social y personal de los regiomontanos?
  Estas interrogantes nos llevan a reflexionar sobre la importancia de un estudio etnográfico de esta naturaleza en el marco de la cultura fílmica.

  Objetivo
  Esta tercera parte de la investigación es un complemento al estudio de la ubicación de las salas de cine y su impacto en el desarrollo de la ciudad. El objetivo principal es preservar la relación estrecha entre el consumo y la historia institucional.

  Preguntas de investigación
  3.1. ¿Cuáles son las interacciones entre la ideología y la experiencia mediática?
  3.2. ¿Cuáles son los significados del consumo cinematográfico?
  3.3. ¿Cuáles son los significados sociales de la ubicación geográfica de las salas de cine, la oferta fílmica y la distribución?
  3.4. ¿Cómo la construcción del cine como espacio ha evolucionado históricamente en interacción con las redes sociales y culturales de la ciudad?
  3.5. ¿Cómo el cine, la ciudad, la audiencia y la ideología interactúan para construir una cultura fílmica urbana y periférica?

  Método
  Hacemos uso de la tradición cualitativa de investigación con entrevistas a profundidad. Los informantes responderán a un cuestionario semiestructurado con preguntas sobre la asistencia al cine en el pasado y el presente, y las experiencias fílmicas en distintos contextos de consumo.
  Con el fin de hacer cortes históricos que reflejen una generación de diferencia entre los informantes, las entrevistas se efectuarán a 3 grupos distintos de edad; adultos jóvenes (20-30), adultos de edad media (41-50 años) y adultos mayores (61 años en delante).

  En total se harán 48 entrevistas para cubrir dos clases socioeconómicas  (media baja y media alta) en hombres y mujeres de los grupos de edad arriba mencionados.
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Consideraciones generales del proyecto

Infraestructura disponible

Las tres instituciones regiomontanas involucradas en el proyecto (Tecnológico de Monterrey, Universidad Metropolitana de Monterrey y Universidad Autónoma de Nuevo León) cuentan con profesores investigadores, asistentes de investigación, equipo computacional, paquetes computacionales para procesamiento de datos estadísticos y cualitativos, bibliotecas y recursos varios al servicio del proyecto.

Formación de recursos humanos

La participación de alumnos de la Maestría en Comunicación del Tecnológico de Monterrey, de la Maestría en Comunicación  de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Metropolitana de Monterrey permitirá cumplir con el objetivo del proyecto de capacitar y formar estudiantes de licenciatura y posgrado en la investigación, proporcionándoles experiencia y conocimientos en el manejo de metodologías y trabajo de campo.

Se espera que por lo menos 3 tesis de maestría se generen a partir del uso de la base de datos del proyecto.

Resultados entregables

- Al menos tres ponencias para su presentación en congresos internacionales con arbitraje
- Al menos tres artículos de investigación enviados a revistas científicas con arbitraje
- Un libro de divulgación
- Uno o dos capítulos de libro
- Al menos dos artículos de divulgación
- Una base de datos disponible para futuras investigaciones

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Referencias

Allen, R. C. (1990) 'From Exhibition to Reception: Reflections on the Audience in Film History'', Screen 31(4): 347-356.

Billiet, J. (1988) Tussen bescherming en verovering. Sociologen en historici over zuilvorming. Leuven: Universitaire Pers Leuven.

Convents, G. (2000) Van Kinetoscoop tot Café-ciné. De eerste jaren van de film in België 1894-1908. Leuven: UPL.

Gomery, D. (1992) Shared Pleasures: A History of Movie Presentation in the United States. Madison: University of Wisconsin Press.

Hannigan, J. (1998) Fantasy City: Pleasure and Profit in the Postmodern Metropolis. London: Routledge. 

Hellemans, S. (1990) Strijd om de moderniteit: sociale bewegingen en verzuiling in Europa sinds 1800. Leuven: Universitaire Pers Leuven.

Huyse, L. (1987) De verzuiling voorbij. Leuven: Kritak.

Jancovich, M. & L. Faire (2003) The Place of the Audience: Cultural Geographies of Film Consumption. London: British Film Institute.

Kuhn, A. (2002) An Everyday Magic. Cinema and Cultural Memory. Londen: I.B. Tauris.

Massey, D., Allen, J., & Pile, S. (eds) (1999) City Worlds. London: Routledge.

Stacey, J. (1994) Star Gazing: Hollywood Cinema and Female Spectatorship in 1940s and 1950s Britain. London: Routledge.

Staiger, J. (1992) Interpreting Films : Studies in the Historical Reception of American Cinema. Princeton (NJ): Princeton University Press.

Stallaerts, R. (1989), Rode Glamour. Film, bioscoop en socialistische beweging. Gent: Provinciebestuur Oost-Vlaanderen.

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